Школа была проведена при поддержке Центра Морских Исследований МГУ и фонда The Company of Biologists.
В РАБОТЕ ШКОЛЫ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ СТУДЕНТЫ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ из России, Сербии, Финляндии, Великобритании, Швеции, Нигерии, Чехии, Испании, Канады, Швейцарии, Португалии, Италии и Австрии. Следующие студенты успешно прошли теоретическую и практическую программу Школы и получили подтверждающий сертификат:
Artem Razumov (Russia)
Charlotte Marris (UK)
Daniel Morgenroth (Spain/Sweden)
James Hinchcliffe (UK/Sweden)
James Marchant (UK/Canada)
Jann Zwahlen (Switzerland/Italy)
Kasja Pavlovic (Serbia)
Ksenia Butova (Russia)
Martins Ainerua (Nigeria/UK)
Nuno Ramalho (Portugal/Czech Republic)
Per Hjelmstedt (Sweden)
Veronika Olejničkova (Czech Republic)
РАБОТАЯ В ГРУППАХ ПО 3 ЧЕЛОВЕКА, ВСЕ СТУДЕНТЫ ОСВОИЛИ 6 МЕТОДИК, без которых немыслимы современные комплексные физиологические исследования сердечнососудистой системы:
1. Регистрация ионных токов в изолированных кардиомиоцитах. Инструкторы: Prof. Matti Vornanen, д.б.н. Д.В.Абрамочкин.
2. Кальциевый имэджинг изолированных кардиомиоцитов с использованием конфокального микроскопа. Инструкторы: Dr. Holly Shiels.
3. Регистрация потенциалов действия в многоклеточных препаратах миокарда с помощью острых стеклянных микроэлектродов. Инструкторы: Александра Иванова, Татьяна Филатова.
4. Иммуноцитохимическая окраска изолированных кардиомиоцитов. Инструктор: Dr. Halina Dobrzynski.
5. Регистрация ЭКГ у свободноплавающей рыбы. Инструкторы: к.б.н. В.С.Кузьмин, Виктория Потехина.
6. Измерение скорости дыхания изолированных митохондрий из кардиомиоцитов рыб. Инструкторы: Dr. Gina Galli, Dr. Javier Iglesias-Gonzalez.
ВАЖНО ОТМЕТИТЬ, ЧТО В КОНЦЕ КАЖДОГО РАБОЧЕГО ДНЯ ПРОХОДИЛО ОБЩЕЕ ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ КАЖДОЙ ГРУППОЙ РЕЗУЛЬТАТОВ.
В РАМКАХ ШКОЛЫ БЫЛО ПРОЧИТАНО 19 ЛЕКЦИЙ, затрагивающих как методические, так и теоретические аспекты сравнительной физиологии сердечно-сосудистой системы:
1. Opening lecture by Dr. Holly Shiels, “Comparative physiology: challenges for the future”
2. “Microelectrode registration of electrical activity” — by Dr. Denis Abramochkin
3. “Introduction to patch-clamp technique” – by Dr. Matti Vornanen
4. “Biological fluorescence” – by Dr. Holly Shiels
5. “Principles of immunocytochemistry” – by Dr. Halina Dobrzynski
6. “Preconditioning of the cardiovascular system by exercise and hyperbaric oxygenation” – by Dr. Vladimir Jakovljevic
7. “In vivo and in vitro examination of cardiac function” – by Dr. Ivan Srejovic
8. “Fish heart physiology in an era of climate change” – by Dr. Holly Shiels
9. “Principles of mitochondrial respiration rate measurement” – by Dr. Gina Galli
10. “Mitochondrial adaptations to hypoxia” –by Dr. Gina Galli
11. “In vivo cardiorespiratory effects of temperature in fish” – by Dr. Erik Sandblom
12. “Mathematical models in comparative electrophysiology. From the Hodgkin-Huxley model to personalized human heart models.” – by Dr. Olga Solovyova
13. “The hypothesis of thermal deterioration of electrical excitability (TDEE)” – by Dr. Matti Vornanen
14. “Gasotransmitters in the regulation of vascular tone in mammalian and non-mammalian vertebrates” – by Dr. Olga Tarasova
15. “Mitochondrial reactive oxygen species in early development and tissue regeneration” – by Dr. Javier Iglesias-Gonzalez
16. “Mapping of the mammalian cardiac conduction system” – by Dr. Halina Dobrzynski
17. “Electrophysiology of pacemaking tissues in vertebrate animals: evolutionary and embryological aspects” – by Dr. Vladislav Kuzmin
18. “Patch-clamp in the raging sea” – by Dr. Denis Abramochkin
19. “Excitation propagation in the fish heart” – by Dr. Jan Azarov
НАУЧНАЯ ПРОГРАММА ШКОЛЫ БЫЛА ГАРМОНИЧНО ДОПОЛНЕНА ОБШИРНОЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ПРОГРАММОЙ, которая включала 4 банкета, поездку на остров Кастьян, экскурсии по окрестностям ББС, просмотр шедевров советского кинематографа и вечер русских народных песен и забав, организованный Евгенией Волковой.
КРОМЕ ТОГО, УЧАСТНИКАМ ШКОЛЫ БЫЛИ ПРОЧИТАНЫ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ЛЕКЦИИ: профессор А.Б.Цетлин познакомил их с историей и современной жизнью поморов, А.М.Коцкий рассказал о прелестях русской кухни, к.б.н. М.Л.Ловать разъяснил механизмы развития алкогольной зависимости, д.б.н. Д.В.Абрамочкин ознакомил с важнейшими событиями русской истории, Д.В.Самойлова рассказала о важнейших представителях флоры биостанции.
УСПЕХ ШКОЛЫ БЫЛ ВПЕЧАТЛЯЮЩИМ – для каждого участника она стала незабываемым событием. В очередной раз Биостанция получила верных друзей по всему миру! Однако все это было бы невозможно без слаженной работы Оргкомитета Школы (Д.В.Абрамочкин, В.С.Кузьмин, М.А.Широкова) и великолепной команды волонтеров: Александра Гвоздева, Армена Закаряна, Артёма Кузнецова, Дарьи Самойловой, Евгении Волковой, Евы Борисовой и Ольги Закаблук.
УЖЕ В ТРЕТИЙ РАЗ БИОСТАНЦИЯ ПРИНИМАЛА МОЛОДЫХ ФИЗИОЛОГОВ СО ВСЕГО МИРА. СКОРО ЭТИ ЛЮДИ БУДУТ ОПРЕДЕЛЯТЬ ОБЛИК ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ. ИХ СЧАСТЛИВЫЕ ЛИЦА ВДОХНОВЛЯЮТ НАС, ЧТОБЫ НЕ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ НА ДОСТИГНУТОМ. ВПЕРЁД, НАВСТРЕЧУ ЧЕТВЕРТОЙ ШКОЛЕ ПО СРАВНИТЕЛЬНОЙ ФИЗИОЛОГИИ НА ББС МГУ В 2021 ГОДУ!
